Este blog esta enfocado en el aprendizaje del niño en el preescolar sobre el la unidad de inglés. con el fin de favorecer los conocimientos adquiridos en el aula, esto ara una mejor interacción con el nuevo idioma.
miércoles, 18 de mayo de 2016
miércoles, 11 de mayo de 2016
Medios de transporte
- Una forma fácil de que los niños aprendan los medios de transporte es por medio de actividades así como de vídeos.
Deportes en inglés
En la presente entrada hemos recopilado un listado con más de 80 deportes en inglés (deportes legislados, actividades deportivas y ejercicios físicos).
Todos ellos están presentados en orden alfabético y con su respectiva traducción al español.
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Todos ellos están presentados en orden alfabético y con su respectiva traducción al español.
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Juegos que facilitan en aprendizaje del ingles
- El juego es la actividad más importante en el desarrollo intelectual y social de los niños, el juego consigue que los niños centren su atención y asocien conceptos con mayor facilidad.
- El juego es el sistema natural e innato de los niños para experimentar y descubrir el mundo que les rodea. A la hora de enseñar un idioma como el inglés, es imprescindible que adaptemos todo el sistema educativo a una estructura de juegos.
Meses y Estaciones del año
Meses y estaciones del año
Aprende los nombres de los meses y las estaciones del año en inglés. Ten en cuenta que los nombres de los meses se escriben en mayúscula.
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Planeaciones de Inglés Preescolar
Planeaciones de Inglés Preescolar
Incluye:
– Planeación Anual inglés preescolar (los tres grados de preescolar)
* Tema de clase
* Duración
* Campo Formativo
* Aspectos
* Aprendizajes Esperados vinculados a los temas en inglés
*Situaciones de Aprendizaje
* Tema de clase
* Duración
* Campo Formativo
* Aspectos
* Aprendizajes Esperados vinculados a los temas en inglés
*Situaciones de Aprendizaje
Formato en Word totalmente Editables
PLANEACIÓN DE TODO EL CICLO ESCOLAR
La familia
MIEMBROS DE LA FAMILIA EN INGLÉS
- GREAT-GRANDMOTHER: Bisabuela
- GREAT-GRANDFATHER: Bisabuelo
- GRANDMOTHER: Abuela
- GRANDFATHER: Abuelo
- MOTHER: Madre
- FATHER: Padre
- WIFE: Esposa
- HUSBAND: Marido
- AUNT: Tía
- UNCLE: Tío
- NIECE: Sobrina
- NEPHEW: Sobrino
- SISTER: Hermana
- BROTHER: Hermano
Transcripción de Clases de inglés para niños de preescolar.
Ejemplo de una clase:
Para una clase de 30 minutos:
Comienza con una canción o rima para saludar. Procura repetirla varias veces. (2 min.)
Realiza una rutina, por ejemplo pregunta como esta el clima, o que día de la semana es, o canta la canción aprendida la clase anterior (5 min.)
Habiendo escogido previamente las palabras que deseas enseñar en la clase (no mas de 10) toma las tarjetas de imagen (flashcards) y muéstrales una por una mientras pronuncias la palabra en inglés 2 o 3 veces. Si estas trabajando con niños de prejardin o jardin, es decir con niños de 3 y 4 años, es suficiente con que escuchen la palabra, si estas trabajando con niños de 5 y 6 años pídeles que repitan la palabra despues de ti. Clase en inglés
Para una clase de 30 minutos:
Comienza con una canción o rima para saludar. Procura repetirla varias veces. (2 min.)
Realiza una rutina, por ejemplo pregunta como esta el clima, o que día de la semana es, o canta la canción aprendida la clase anterior (5 min.)
Habiendo escogido previamente las palabras que deseas enseñar en la clase (no mas de 10) toma las tarjetas de imagen (flashcards) y muéstrales una por una mientras pronuncias la palabra en inglés 2 o 3 veces. Si estas trabajando con niños de prejardin o jardin, es decir con niños de 3 y 4 años, es suficiente con que escuchen la palabra, si estas trabajando con niños de 5 y 6 años pídeles que repitan la palabra despues de ti. Clase en inglés
martes, 10 de mayo de 2016
EL INGLES Y LA EDUCACION AUDIOVISUAL EN NIÑOS Y NIÑAS PREESCOLARES
EL INGLES Y LA EDUCACION AUDIOVISUAL EN NIÑOS Y NIÑAS
PREESCOLARES
IMPORTANCIA DEL INGLES DESDE PREESCOLAR:
Aprender otra lengua desde la infancia reditúa beneficios en la educación actual y futura de una persona.
Todos sabemos la importancia de enseñar un segundo idioma a nuestros niños. Creemos que este segundo
idioma puede ser el inglés ya que les ayudará en su desenvolvimiento como profesionales.
A esta creencia se le suman los últimos descubrimientos de educadores, que creen que cuánto más
pequeños sean los niños introducidos a un idioma extranjero, mejor es para ellos. ¿Por qué? Ellos creen
que sus resultados escolares en general mejoran al ser expuestos a otra cultura o manera de pensar.
Según ellos, el cerebro está predispuesto al aprendizaje del idioma cuando son pequeños, y esta capacidad
innata dura hasta la pubertad. Los niños pequeños no tienen miedo de los sonidos, tienen una gran
capacidad para imitarlos y hasta se divierten haciéndolo. Cuando llegan a la pubertad, afloran los miedos
al ridículo, y temen arriesgarse. Quieren que los vean como expertos, y no quieren equivocarse. En
cambio cuando son pequeños, todo es nuevo y están dispuestos a aprender y probar. En cuanto al acento,
cuanto más pequeños son, menos acento nativo conservarán. Al aprender de grandes, es muy fácil adquirir
vocabulario, pero el acento permanece marcado. En definitiva cuesta más trabajo aprender un segundo
idioma después de la adole scencia.
El hecho de conocer una segunda lengua ayuda a los niños a conocer su propia lengua, esto se debe a que
observan las diferencias y similitudes entre las dos lenguas, y aprenden mejor a comunicarse. Escuchan y
responden correctamente, y su autoconfianza es mayor.
El aprendizaje de un idioma extranjero también amplia los horizontes del niño. Los niños bilingües
también tienen otras ventajas. Tienden a poseer una mayor flexibilidad intelectual, que se demuestra en las
técnicas de resolución de problemas y creatividad.
RECURSOS AUDIOVISUALES:
Actividades de animales
Matemática:
- Jugamos con rompecabezas de animales: Escuchamos la canción de “la ranita y del sapito”
- ¿Qué sabemos de ellos?. Presentación del rompecabeza de madera “una ranita” Teniendo las diferentes cortes. Los niños intentarán armarla. Dicha actividad será realizada en conjunto en el pizarrón.
- Jugamos con la familia de animales.(mamá osa, papá oso, hijo oso).
- Los ordenamos por tamaño.
- Inventamos una historia.
- Esta familia tiene hambre ¿le damos de comer? Los niños realizarán correspondencia entre el tamaño de la comida con el tamaño de los animales.
Objetos en ingles
- Ampliemos el vocabularios de los niños, a continuación algunas laminas de apoyo que muestran el nombre de algunos objetos en ingles y español:
Cuentos en ingles
Una de las mejores maneras para enseñar a los niños a leer en inglés es mediante cuentos. Hoy en día puedes encontrar recursos muy completos. Puedes encontrar los típicos cuentos de toda la vida, como Caperucita Roja o Blanca nieves. Con este tipo de cuentos pueden leer ellos mismos, escuchar el cuento, jugar con los personajes y, sobre todo, ¡pasárselo bien!
Más cuentos aqui
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Los numeros en ingles
- No hay ninguna duda de que enseñarles ingles a los niños no es una tarea que podamos considerar como fácil, de hecho es complicada, pues el maestro o instructor debe de saber comprender a los niños para que sus métodos puedan tener resultados convincentes. Es decir que no solamente se trata de comenzar como si fuera una clase cualquiera para jóvenes o niños grandes, sino que se deben de hacer uso de ciertas técnicas por medio de las cuales será posible captar la atención del niño para enseñarle inglés.
Más aquí
lunes, 9 de mayo de 2016
Como enseñar los colores
Una de las primeras lecciones que enseñamos a los niños cuando introducimos el inglés son los colores. Los niños comienzan a trabajarlos desde la guardería y es que este suele ser el mejor momento para iniciar a los niños en la lengua inglesa. Cuando estamos trabajando con niños, es muy eficaz apoyarnos en todas las técnicas educativas que podamos.
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Planeación para preescolar
El Programa Nacional de Inglés en Educación Básica (PNIEB) es una iniciativa de la SEP cuyo objetivo general es implementar la enseñanza de una segunda lengua: Inglés desde 3º de preescolar hasta 3º de secundaria.
Planeación
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