EL INGLES Y LA EDUCACION AUDIOVISUAL EN NIÑOS Y NIÑAS
PREESCOLARES
IMPORTANCIA DEL INGLES DESDE PREESCOLAR:
Aprender otra lengua desde la infancia reditúa beneficios en la educación actual y futura de una persona.
Todos sabemos la importancia de enseñar un segundo idioma a nuestros niños. Creemos que este segundo
idioma puede ser el inglés ya que les ayudará en su desenvolvimiento como profesionales.
A esta creencia se le suman los últimos descubrimientos de educadores, que creen que cuánto más
pequeños sean los niños introducidos a un idioma extranjero, mejor es para ellos. ¿Por qué? Ellos creen
que sus resultados escolares en general mejoran al ser expuestos a otra cultura o manera de pensar.
Según ellos, el cerebro está predispuesto al aprendizaje del idioma cuando son pequeños, y esta capacidad
innata dura hasta la pubertad. Los niños pequeños no tienen miedo de los sonidos, tienen una gran
capacidad para imitarlos y hasta se divierten haciéndolo. Cuando llegan a la pubertad, afloran los miedos
al ridículo, y temen arriesgarse. Quieren que los vean como expertos, y no quieren equivocarse. En
cambio cuando son pequeños, todo es nuevo y están dispuestos a aprender y probar. En cuanto al acento,
cuanto más pequeños son, menos acento nativo conservarán. Al aprender de grandes, es muy fácil adquirir
vocabulario, pero el acento permanece marcado. En definitiva cuesta más trabajo aprender un segundo
idioma después de la adole scencia.
El hecho de conocer una segunda lengua ayuda a los niños a conocer su propia lengua, esto se debe a que
observan las diferencias y similitudes entre las dos lenguas, y aprenden mejor a comunicarse. Escuchan y
responden correctamente, y su autoconfianza es mayor.
El aprendizaje de un idioma extranjero también amplia los horizontes del niño. Los niños bilingües
también tienen otras ventajas. Tienden a poseer una mayor flexibilidad intelectual, que se demuestra en las
técnicas de resolución de problemas y creatividad.
RECURSOS AUDIOVISUALES:
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